ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА - лицо, которое совершило преступление, в котором проявилась его антиобщественная направленность, влияющая в сочетании с внешними условиями и обстоятельствами на характер преступного поведения. Личность представляет собой индивидуальное выражение социально значимых свойств, индивидуальную форму отражения бытия и духовных условий общества. С уголовно-правовой позиции Л. П. - лицо, совершившее преступление и признанное судом виновным. Структура Л. П. включает в себя биофизиологические, социально- демографические, психологические, нравственные, социально-ролевые и уголовно-правовые признаки. Биофизиологические признаки - это пол, возраст, состояние здоровья, особенности физической конституции, природные свойства нервной системы. Психологические характеристики людей имеют генетический характер, от которых зависит то, что индивид берет из окружающей среды, конкретных условий жизни и воспитания, а также других обстоятельств, с которыми ему приходится сталкиваться. Важным условием является степень активного сопротивления негативным явлениям окружающей среды. Социально-демографические признаки - пол, возраст, образование, социальное происхождение и положение, род занятий, национальная и профессиональная принадлежность, семейное положение, уровень материальной обеспеченности, принадлежность к городскому или сельскому населению. Возраст преступников позволяет судить об интенсивности проявления криминогенной активности и особенностях преступного поведения представителей различных возрастных групп. Образовательный и интеллектуальный уровни определяют характер преступления. Третью часть всех преступников составляют лица, не занятые общественно полезным трудом. Важное значение имеют семейное положение, уровень материальной обеспеченности, место жительства. Нравственные и психологические характеристики позволяют познать внутреннее содержание личности - ее мировоззренческие и нравственные черты и свойства, взгляды, убеждения и ценностные ориентации. Человек становится личностью тогда, когда у него выработана определенная мировоззренческая позиция. Соотношение социальных и биологических факторов в возникновении и дальнейшем развитии преступного поведения имеет теоретическое и практическое значение: отклонения в ту или иную сторону определяют цели и методы борьбы с преступностью. Соотношение социального и биологического в поведении человека не является постоянным. Оно различно в начальной стадии развития человека, ведущей к акту сознательного поведения; в процессе развития конкретного организма и жизни индивидуума; в процессе общественного развития. В начальной стадии развития человека важно установить, действуют ли на данном этапе какие-либо биологические факторы, которые смогут повлиять на развитие личности в криминогенном направлении. При этом необходимо учитывать генетические (наследственные), экологические (влияние внешней среды) и индивидуальные факторы. При изучении причин конкретного преступления не следует избегать всего, что относится к биологической структуре личности преступника. В процессе формирования личности биологический элемент выражен гораздо слабее, чем в начальной стадии развития человека, а социальный - значительно сильнее. Существенное значение имеют пол, возраст, состояние физического и психического здоровья, а также наличие патологических отклонений. Наибольшее влияние на формирование личности оказывают возрастные признаки. На разных возрастных этапах социальная среда воздействует на личность неодинаково. Незрелость нервной системы в раннем возрасте, неподготовленность организма ко многим психическим проявлениям, неумение реально оценить возможные последствия при неблагоприятных обстоятельствах могут способствовать совершению преступления. При зарождении преступного намерения и реализации преступного замысла взаимодействуют 2 социальных фактора: конкретная жизненная ситуация, имеющая значение для повода к совершению преступления, и личность преступника со сложившейся криминогенной мотивацией. В поведение человека включаются воля, творчество, эмоциональная сфера. Для индивидуальной поведенческой реакции значение имеют особенности биологии человека.
| 
|